APRENDIZAJE INFORMAL PARA EL PERSONAL DE ENFERMERIA

Auckland, Nueva Zelanda.: La autora de este artículo se concentra en la función del aprendizaje informal en el mundo de hoy, particularmente en el ámbito de la enfermería, y destaca cuáles son los criterios básicos que deben tenerse en cuenta a la hora de diseñar un programa educativo de este tipo.

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Informe SIIC editado en:
Enfermería
 Administración Hospitalaria  Salud Pública

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