EL ESTUDIO DE DISTRACCION PARA LA PESQUISA DE PERDIDA AUDITIVA CONGENITA
Estudio en más de 49000 niños

Melbourne, Australia:
El estudio de distracción no parece representar un método efectivo para su utilización en una pesquisa poblacional de pérdida congénita de la audición, ya que su sensibilidad parece ser del 65% y el valor predictivo positivo de 0.3%.

Fuente científica:
[Journal of Paediatrics and Child Health 41(4):197-200 Abr 2005] – aSNC

Autores
Russ S, Wake M, Barker M y colaboradores


Palabras clave
Pérdida de audición en la infancia, Estudio de distracción, Pesquisa de audición infantil, Valor predictivo positivo, Sensibilidad
Key Words
Chilhood hearing loos, Distraction test, Infant hearing screening, Positive predictive value, Sensitivity