UNA BREVE INTERVENCION EDUCATIVA MEJORA EL CONOCIMIENTO DE LOS PACIENTES CON FIBRILACION AURICULAR SOBRE SU PATOLOGIA

Estudio en 33 pacientes

UNA BREVE INTERVENCION EDUCATIVA MEJORA EL CONOCIMIENTO DE LOS PACIENTES CON FIBRILACION AURICULAR SOBRE SU PATOLOGIA

Birmingham, Reino Unido: En los pacientes con fibrilación auricular, es escaso el conocimiento acerca de su enfermedad, sus consecuencias y el tratamiento anticoagulante; por lo tanto, una intervención educativa breve para el individuo podría mejorar algunos aspectos del tratamiento de su patología.

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Fuente científica:
[International Journal of Cardiology 110(3):354-358 Jun 2006] – aSNC

Palabras clave
Anticoagulación, programa educativo, fibrilación auricular, conocimiento del paciente, percepciones del paciente

Key Words
Anticoagulation, educational programme, atrial fibrillation, patient knowledge, patient perceptions

Autores
Lane DA, Ponsford J, Shelley A

Dirigir correspondencia a:
GYH Lip, City Hospital, Sandwell and West Birmingham Hospitals NHS Trust, University Department of Medicine B18 7QH Birmingham Reino Unido

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AstraZeneca, Charnwood, UK

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Los autores no manifiestan conflictos de interés

Agradecimientos:
Sandwell and West Birmingham Hospitals NHS Trust Research and Development programme for the Haemostasis, Thrombosis and Vascular Biology Unit.

Informe SIIC editado en:
Cardiología
Medicina Interna

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