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RELACION ENTRE MENINGITIS BACTERIANA Y TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE

, : Los niños que sobrevivieron a una meningitis bacteriana en los años infantiles presentan habitualmente problemas de aprendizaje, del comportamiento y alteraciones de la salud en general, que son frecuentemente percibidos por los padres. Se sugiere un seguimiento estrecho de estos niños a fin de detectar precozmente cualquier alteración.

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Fuente científica:
Acta Paediatrica
92(2):177-185

Autores

Patrocinio
Health Research and Development Council of The Netherlands(ZON, project number 28-30 470). The School Achievement Rating Scale(SAR) fue desarrollada y utilizada por A.Jennekens-Schinkel del Wilhelmina Children´s Hospital

Conflicto de interés
Los autores no manifiestan conflicto de intereses

Agradecimiento
Los autores agradecen a The Netherlands Reference Laboratory por la ayuda con la inclusión de los pacientes y a los pediatras y a las familias que aceptaron participar en el estudio. Agradecen a Mrs A.R.Maillé, PhD y a Mrs E.Das, MD por sus comentarios en el manuscrito y a Mrs B. Vollers-King por la edición del texto.

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