REPERCUSIÓN DE UNA MODALIDAD ORGANIZADA DE PREPARAR INFORMES EN LOS RESULTADOS DE LA EDUCACIÓN MÉDICA CON SIMULADORES

Calgary, Canadá: La aplicación de modelos organizados para la realización de los informes posteriores a la educación en reanimación pediátrica con simuladores se asocia con mejores resultados educativos, en términos de conocimientos y conductas.

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Fuente científica:
JAMA Pediatrics
167(6):528-536
Título original
Examining Pediatric Resuscitation Education Using Simulation and Scripted Debriefing: A Multicenter Randomized Trial
Título en castellano
Evaluación de la Educación sobre Reanimación en Pediatría mediante Simulación y Creación de Informes Organizados
Palabras clave
simulación, informe, informe organizado
Key Words
simulation, debriefing, scripted debriefing
Autores
Cheng A, Hunt EA, Nadkarni VM
Patrocinio
American Heart Association
Conflicto de interés
No declarado.
Institución
University of Calgary


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