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ATENCION INTEGRAL PARA MADRES DE NIÑOS CON DIARREA E INFECCION RESPIRATORIA Zacatecas, México La atención en el hogar de los niños con infección respiratoria aguda y diarrea aguda fue satisfactoria después de una consulta realizada con personal que practica la atención integrada a menores de 5 años. Archivos de Investigación Pediátrica de México 8(1):12-18, Ene 2005 Autores: Verver H y colaboradores Institución/es participante/s en la investigación: Hospital General de Zacatecas, Servicios de Salud de Zacatecas, Título original:
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Introducción A mediados de la década de 1990, la Organización Mundial de la Salud (OMS) estimó que aproximadamente el 70% de las muertes en los niños menores de 5 años que se producen anualmente en los países en vías de desarrollo corresponden a 5 afecciones, de las cuales las diarreas agudas (DA) y las infecciones respiratorias agudas (IRA) constituyen las 2 causas principales de mortalidad, dado que ocasionan una de cada 3 muertes en este grupo de edad. En México, la mayoría de las muertes secundarias a DA e I RA en los niños menores de 5 años se producen en el hogar, debido a consultas tardías a los centros asistenciales o a la desestimación de la gravedad del cuadro por el personal de la salud. La provisión de los cuidados adecuados en el hogar y la decisión oportuna para solicitar atención médica se relacionan con los conocimientos, las actitudes y las prácticas del responsable del cuidado del niño. Para poder brindar un cuidado correcto de los pacientes pediátricos con DA o IRA en el hogar es esencial que los servicios de salud proporcionen asesoramiento en cuanto a la prevención y a la educación de los padres en la consulta, para asegurar que reciban toda la información necesaria. La OMS considera un cuidado correcto del niño con DA o IRA en el hogar cu ando se logran 4 aspectos fundamentales: 1) la identificación oportuna de los signos de alarma o la posible gravedad de la DA o la IRA; 2) la aplicación en el hogar de las medidas pertinentes para evitar o disminuir el riesgo de que el paciente agrave a l producirse complicaciones; 3) la solicitud de atención médica oportuna ante la presencia de 1 o más signos de alarma de DA o IRA y 4) evitar que un niño enferme de DA o IRA. La estrategia de atención de los servicios de salud, denominada atención integ rada (AI), proporciona la información necesaria a los responsables del cuidado de los niños y los jefes de familia para mejorar sus conocimientos, actitudes y prácticas en relación con la atención en el hogar de los pacientes pediátricos con DA o IRA. El objetivo de este estudio consistió en evaluar si el programa de educación brindado como parte de la AI en los servicios de salud mejoró los conocimientos y las prácticas erróneas vinculados con el cuidado de los niños con DA o IRA en el hogar. Materiales y métodos En un centro de salud urbano de Zacatecas, México, se realizó un ensayo longitudinal, cuasi experimental y comparativo durante el año 2000. El grupo de estudio consistió en 35 madres de niños menores de 5 años (20 pacientes con IRA y 15 con DA) que c onsultaron por primera vez al centro de salud. Como grupo control se incluyó a las madres de niños de la misma edad que vivían a la derecha de la casa del niño del grupo de estudio, cuyos hijos habían presentado IRA o DA en las últimas 2 semanas (11 madr es de niños con IRA y 12 de pacientes con DA). La intervención consistió en la aplicación de AI por médicos capacitados, con énfasis en la formación de las madres. Las madres de los niños del grupo de estudio se entrevistaron antes de la AI y a los 6 y 1 2 meses después, a fin de conocer cómo atendieron a sus hijos durante la enfermedad; el grupo control se entrevistó en una sola ocasión. Después de la encuesta inicial, a ambos grupos se los capacitó e invitó a acudir al centro de salud para la atención de los niños. El cuestionario se basó en el formato de las autopsias verbales del sector de salud de México que investiga sobre la identificación de los signos de alarma, el cuidado correcto en el hogar, la demanda de atención médica y se acompaña de una cédula de registro de datos generales. Para el cuestionario se recogió el testimonio de las madres (grabación y transcripción textual) y se efectuó el análisis posterior. El puntaje máximo total es de 16 puntos que corresponden a la suma de los ítem ace rca de cuidados en el hogar, identificación de los signos de alarma, demanda oportuna de la atención médica y prevención. En una prueba piloto se validó la encuesta aplicada y se efectuaron las modificaciones producto del análisis de los resultados inici ales. Se aplicaron estadísticas descriptivas, prueba de fiabilidad, análisis comparativo de medianas al inicio entre el grupo de estudio y el grupo control, de antes y después en el grupo de estudio y al final entre la última visita del grupo de estudio y el g rupo control y pruebas de asociación para determinar el factor más determinante del buen cuidado en el hogar. Resultados Las características de las madres entre el grupo de estudio y el grupo control no mostraron diferencias significativas según la prueba de la U de Mann Whitney. Ninguno de los niños requirió internación y no se presentó la necesidad de excluir a las m adres del ensayo. Los puntajes obtenidos antes de la capacitación en AI en el grupo de estudio y los correspondientes al grupo control no mostraron diferencias significativas y fueron poco satisfactorios en ambos grupos (prueba de la U de Mann Whitney). Se observó una mejoría sustancial en los cuidados en el hogar de los niños con DA e IRA después de la implementación de la AI, lo cual se demostró en la encuesta realizada a los 6 meses después de la intervención (diferencia estadísticamente significativ a entre la evaluación inicial y a los 6 meses, p < 0.0001 con la prueba de Wilcoxon), con mantenimiento de estos resultados hasta la tercera encuesta realizada al año de la primera visita (ausencia de diferencias estadísticas con la prueba de Wilcoxon en tre las evaluaciones a los 6 y 12 meses). Cuando se compararon todos los períodos con la encuesta inicial se observó una diferencia estadísticamente significativa (p < 0.001 con la prueba de Fredman). El grupo de estudio mostró un beneficio superior con la intervención en los niños con IRA en comparación con aquellos con DA entre la entrevista inicial y a los 6 meses, con mantenimiento de los resultados hasta la tercera entrevista efectuada al año de la intervención. Las madres tenían más conocimientos previos sobre DA que sobre IRA. Los mayores beneficios en el grupo de niños con DA fueron en la demanda oportuna de atención médica y en la prevención de la enfermedad, ya que desde la primera entrevista obtuvieron puntajes satisfactorios en la identific ación de los signos de alarma y en los cuidados brindados en el hogar. En el grupo de pacientes con IRA, todos los aspectos evaluados mejoraron pero con beneficios significativos en los cuidados en el hogar y en la demanda de atención médica oportuna. Discusión y conclusión Según los autores, las madres del grupo de estudio representan a la población, dada su similitud con aquellas mujeres del grupo control, como se demostró en la evaluación inicial. En la primera consulta se manifestó que la atención en el hogar no fue sat isfactoria en ambos grupos, dado que no se encontraron diferencias significativas. Los 2 grupos en estudio no disponen de información y prácticas adecuadas para una correcta atención en el hogar, a pesar de que en México existen estrategias de capacitaci ón en los centros de salud y en los medios de difusión masiva. La capacitación individual realizada por médicos entrenados en cada consulta basada en AI mostró, en este ensayo, una mejoría significativa en los cuidados en el hogar de los niños con IRA y DA, demostrada en la encuesta realizada a los 6 meses de la intervención, con mantenimiento de los resultados al año de la primera visita. Al comparar la consulta inicial con la segunda (6 meses después de la intervención) se observaron beneficios signif icativos después de la intervención, sin cambios sustanciales entre la segunda y la tercera visitas. Las intervenciones educativas en salud en relación con el cuidado de los pacientes pediátricos con IRA y DA están diseñadas como capacitaciones individua les y grupales que se sirven del contacto con los servicios de salud. En este estudio se aprovechó la presencia de la enfermedad para realizar la intervención educativa. El análisis de los resultados por enfermedad demostró que, en el caso de DA, las mad res ya tenían conocimientos satisfactorios para identificar los signos de alarma y los cuidados en el hogar, por lo cual la intervención resultó más beneficiosa en la prevención de la enfermedad y la demanda oportuna de atención. En el caso de IRA, todos los aspectos mejoraron pero los beneficios fueron superiores en los cuidados en el hogar y en la demanda de atención médica oportuna. En conclusión, la atención en el hogar de los niños con IRA y DA fue satisfactoria después de una consulta realizada por personal que practica AI al menor de 5 años. Los beneficios más importantes fueron posteriores a la consulta, con resultados observab les a los 6 meses y sostenimiento hasta el año de la intervención. La propuesta realizada por los autores consiste en que se otorgue AI en cada consulta a los responsables de todos los niños menores de 5 años. Autoevaluación de Lectura ¿Cómo fueron los resultados obtenidos en los cuidados en el hogar de los niños menores de 5 años con diarrea aguda o infección respiratoria aguda después de la aplicación de la estrategia de atención integrada para las madres con respecto a la entrevista inicial? A. Similares. Respuesta Correcta
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ACTUALIZAN FISIOPATOLOGIA DE LA ANOREXIA NERVIOSA RESTRICTIVA Tel Aviv, Israel Estudio de los cambios en el nivel circulante de neuroesteroides en los pacientes con anorexia nerviosa una vez recuperado el peso en comparación con la etapa de disminución ponderal aguda de la enfermedad. Relación entre dichas modificaciones y los cambios psicopatológicos. European Neuropsychopharmacology 15(6):647-653, Dic 2005 Autores: Stein D y colaboradores Institución/es participante/s en la investigación: Pediatric Psychosomatic Department, Chaim Sheba Medical Center, Tel Hashomer, Sackler Faculty of Medicine, Tel Aviv University Título original:
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Introducción y objetivos ¿Cuál de las siguientes opciones es correcta con respecto a la fisiopatología de la esquizofrenia? A. Se halló una relación significativa entre las características psicopatológicas y las alteraciones de los neuroesteroides en la anorexia nerviosa. Respuesta Correcta
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AVANCES EN EL ESTUDIO DE LA DEPRESION EN LA ADOLESCENCIA Filadelfia, EE.UU Estudio sobre los diferentes patrones sintomáticos entre el sexo femenino y el masculino que caracterizan los cuadros depresivos durante la adolescencia. Journal of Affective Disorders 89(1-3):35-44, Dic 2005 Autores: Bennett D y colaboradores Institución/es participante/s en la investigación: Drexel University College of Medicine Título original:
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Introducción y objetivos La prevalencia de los trastornos de la afectividad a lo largo de la vida es 2 veces mayor para las mujeres en comparación con los hombres. Esta diferencia se manifiesta durante la adolescencia temprana, entre los 12 y los 14 años, y su causa en la de presión unipolar aun no es clara. Según lo referido en estudios previos, las adolescentes y las mujeres jóvenes tendrían un perfil cognitivo que las predispondría para realizar críticas y reflexiones negativas sobre su propia persona, que favorecerían la aparición de los trastornos depresivos. Estas diferencias cognitivas de acuerdo al sexo se observaron tanto en pacientes con trastornos psiquiátricos como en individuos sanos. Se evaluaron los síntomas cognitivos de la depresión mediante la aplicación d el Inventario de Depresión de Beck (BDI [Beck depression inventory]). Las mujeres, tanto adolescentes como adultas, obtuvieron puntuaciones totales más elevadas que los hombres. Además, se informó la existencia de diferencias en el funcionamiento cerebral, dado que las mujeres con antecedentes de depresión en la infancia exhibieron una supresión mayor de las ondas alfa en el área mediofrontal. Estos datos sugieren la existencia de cuadros depresivos con características diferentes entre los hombre s y las mujeres. Además, según lo refieren diferentes estudios, las mujeres depresivas presentan con mayor frecuencia síntomas físicos como aumento del apetito y del peso, alteraciones del sueño, retardo psicomotor y somatización. También se observó la aparición caracter ística de sentimientos de culpa, insatisfacción respecto de la imagen corporal y tendencia al llanto. En cuanto a los hombres, los síntomas predominantes fueron las preocupaciones relativas a la salud y la fatiga. Sin embargo, aún no se determinó el mome nto en el cual estas diferencias se manifiestan. Según una hipótesis previa, las niñas depresivas exhibirían más síntomas afectivos y cognitivos, mientras que en los niños predominarían los síntomas de irritabilidad. Las diferencias relativas al género e n los síntomas depresivos de los niños y adolescentes con diagnóstico de trastorno depresivo mayor o trastorno distímico aún no se establecieron con claridad. El objetivo del presente estudio consistió en evaluar las diferencias relacionadas al género en cuanto a la prevalencia y a la gravedad de los síntomas depresivos en los adolescentes. Según la hipótesis planteada por los autores, las mujeres manifestarían más frecuentemente síntomas relativos al apetito, el sueño, la culpa y la cognición respecto de los varones. Pacientes y métodos Participaron del presente estudio 383 adolescentes, cuyas edades se encontraron entre los 11.9 y los 20 años. La mayoría eran pacientes ambulatorios y cumplían criterios para el diagnóstico de trastorno depresivo mayor (TDM). Un grupo menor recibió e l diagnóstico de trastorno depresivo menor o trastorno distímico (TDm/TDT). Se excluyó a aquellos sujetos que presentaban enfermedades físicas, retraso mental, síntomas sugestivos de anorexia o bulimia nerviosa, autismo o trastornos primarios de la condu cta. También se excluyeron los pacientes que presentaban síntomas de “depresión irritable”, que se caracteriza por la ausencia de un estado de ánimo depresivo o de anhedonia, y por la irritabilidad predominante. El grupo de referencia estuvo integrado por 141 individuos. Entre los mismos se diagnosticaron varios cuadros diferentes a la depresión, como el trastorno desafiante oposicional, el trastorno por déficit de atención e irritabilidad y la ansiedad exce siva. Veinticuatro de ellos no cumplían criterios para el diagnóstico de ningún cuadro psiquiátrico. Los participantes fueron evaluados en 2 clínicas ubicadas en Filadelfia y Cleveland. Ambos grupos resultaron similares en cuanto a edad, sexo, nivel socioeconómico y gravedad del cuadro depresivo. Inicialmente, se llevó a cabo la detección sistemática d e los signos y síntomas correspondientes a los trastornos de ansiedad o depresión. Luego, se programaron 2 visitas adicionales. Los síntomas depresivos se evaluaron mediante el Cuestionario Infantil para los Trastornos Afectivos y la Esquizofrenia (K-SADS [Schedule for Affective Disorders and Schizophrenia]). Se tuvieron en cuenta los diagnósticos realizados durante la úl tima semana. Se utilizaron los Criterios Diagnósticos y de Investigación (RDC [Research Diagnostic Criteria]) y el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM-III, DSM-IIIR). Se aplicó la Escala de Depresión de 17 ítem para ev aluar la gravedad del cuadro depresivo y los cambios relativos al tratamiento farmacológico. El BDI fue aplicado previamente al K-SADS. Resultados Se observó una proporción mayor de mujeres en el grupo de pacientes con trastorno depresivo en comparación con el grupo de referencia. Sin embargo, no se halló relación entre el sexo y la raza, la edad, la condición socioeconómica, la duración de la depresión y la edad de comienzo del episodio actual. Tampoco se detectó una concordancia entre el género y los trastornos comórbidos al analizar en forma separada a los grupos con TDM, TDm/TDT y de referencia. Prevalencia y gravedad de los síntomas según la Escala de Depresión de 17 ítem Para la mayoría de los síntomas, la prevalencia fue similar dentro de cada grupo para ambos sexos. Sin embargo, las mujeres con TDM presentaron con mayor frecuencia culpabilidad excesiva, y aquellas con TDm/TDT tuvieron mayores probabilidades de mostrar problemas de concentración. Los varones con TDM presentaron con más frecuencia fatiga matutina y retraso psicomotor. Sin embargo, ninguna de estas diferencias resultó estadísticamente significativa. En coincidencia con la hipótesis de los autores, las mujeres tuvieron mayores índices de gravedad. El grupo con TDM también mostró índices de gravedad mayores que los pacientes con TDm/TDT y éstos, a su vez, presentaron índices mayores que el grupo de re ferencia. Dentro del grupo con diagnóstico de TDM, el único síntoma que resultó más frecuente en las mujeres fue la culpabilidad excesiva. Entre los varones predominó la anhedonia, la fatiga matutina y el ánimo depresivo que empeoraba durante la mañana. En cuanto a las mujeres con diagnóstico de TDm/TDT, predominaron el ánimo depresivo, la culpa, la fatiga, los problemas de concentración y la hipersomnia. Respecto del grupo de referencia, los varones tuvieron más frecuentemente problemas de concentración y retardo psicomotor. La única diferencia estadísticamente significativa fue la fatiga entre las mujeres con TDm/TDT. Según el análisis de la interacción entre el género y el grupo diagnóstico, las mujeres pertenecientes al grupo con TDm/TDT experimentaron, en total, más síntomas depresivos. Gravedad de los síntomas según el BDI Se observó una mayor prevalencia de síntomas depresivos entre las mujeres. El grupo con TDM mostró una mayor sintomatología respecto del grupo con TDm/TDT. A su vez, este último grupo presentó más síntomas que el grupo de referencia. Dentro del grupo con TDM, las mujeres refirieron síntomas de tristeza, culpabilidad, incapacidad para realizar tareas y problemas relativos al sueño con mayor frecuencia que los varones. En cuanto al grupo con TDm/TDT, las mujeres expresaron con mayor fr ecuencia sentimientos de fracaso, culpabilidad, decepción y fealdad hacia ellas mismas, desinterés en las personas y preocupación en relación al estado de salud. En cuanto al grupo de referencia, entre las mujeres se detectó mayor tendencia al suicidio y al llanto, y mayor disconformidad con la propia imagen. Entre los varones no predominó ningún síntoma. Distinción entre los síntomas depresivos según el género Se determinaron los síntomas que distinguían mejor a las mujeres de los varones depresivos. Las primeras presentaron, con mayor probabilidad, culpabilidad excesiva, aumento del apetito y disconformidad con su propio aspecto. En cambio, los varones mo straron más frecuentemente anhedonia, fatiga matutina e irritabilidad. Discusión La prevalencia y la gravedad de los síntomas depresivos resultaron similares para ambos sexos. Sin embargo, se pueden señalar diferencias destacables. Las mujeres expresaron con más frecuencia disconformidad con su imagen corporal y culpabilidad, así como tristeza, sentimientos de decepción y fracaso, trastornos de concentración, fatiga y preocupaciones relativas a la salud. En cambio, los varones con TDM presentaron con mayor frecuencia anhedonia, depresión y fatiga matutinas. La culpa sería un síntoma importante al comienzo de la depresión en el sexo femenino. Desde una edad más temprana, las mujeres muestran sentimientos de comprensión y sensibilidad, así como una tendencia a minimizar las disconformidades y a preocuparse ac erca de lo que otros opinen sobre ellas; de acuerdo con esta diferencia respecto de los varones, la violación de estas reglas de socialización provocaría con mayor frecuencia síntomas cognitivos y de culpabilidad. Se requieren estudios longitudinales par a evaluar si los síntomas de culpabilidad preceden o son concomitantes con otros síntomas depresivos. El descontento con la imagen corporal también resultó más prevalente entre las mujeres, lo cual coincide con estudios previos. Se sugiere que el estrés conduciría al aumento de la ingesta, lo cual resultaría en insatisfacción con la imagen corporal y dep resión. Hay mujeres, y también varones, que responden de manera contraria, es decir, que disminuyen la ingesta. Este hecho sugiere la existencia de diferentes patrones de alimentación en relación con la depresión. Estos síntomas podrían ser la causa, el factor de mantenimiento o la consecuencia del cuadro depresivo. Las cavilaciones son más comunes entre las mujeres y se relacionan con un aumento en los niveles de depresión y en los problemas de concentración. Según señalan los autores, este es el primer estudio en el cual la anhedonia y la fatiga matutina resultaron ser síntomas predominantes entre los varones. Posiblemente haya una relación con el aburrimiento, síntoma que resultó más frecuente entre los mis mos. En cuanto a algunos síntomas, los resultados resultaron inconsistentes. Este hecho destaca la importancia respecto de la elección del informante como al modo en el que se formulan las preguntas a la hora de evaluar las diferencias relativas al género. Limitaciones del estudio Todos los participantes fueron europeos o estadounidenses. Las posibles diferencias respecto de la población adolescente afroamericana y latina impidieron la generalización de los resultados. Además, para evaluar la influencia de las diferencias hall adas en el comienzo o en el mantenimiento de la depresión, se necesitan estudios longitudinales. Conclusión En cuanto a la depresión en los adolescentes, las mujeres serían mas propensas a experimentar síntomas depresivos cognitivos y somáticos en comparación con los varones. Tomar conciencia sobre la existencia de estas posibles diferencias puede ser útil a la hora de planificar el tratamiento.
En cuanto a las diferencias sintomáticas de los cuadros depresivos entre el sexo femenino y el sexo masculino en la adolescencia, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta? A. Las mujeres presentaron con mayor probabilidad culpabilidad excesiva, aumento del apetito y fatiga matutina. En cambio, los varones mostraron más frecuentemente anhedonia, disconformidad con el propio cuerpo e irritabilidad. Respuesta Correcta
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LA SUSPENSION DE CEFDINIR EN COMPARACION CON OTROS ANTIBIOTICOS SEGUN LOS NIÑOS Illinois, EE.UU. Los niños entre 4 y 8 años prefirieron el sabor del cefdinir al de otras preparaciones como amoxicilina/ácido clavulánico, cefprozil, azitromicina y amoxicilina genérica, mientras que el olor fue similar. Clinical Therapeutics 27(12):1950-1960, Dic 2005 Autores: Holas C Institución/es participante/s en la investigación: Abbott Laboratories Título original:
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Introducción ¿Cómo resultó el sabor del cefdinir respecto de otras preparaciones tales como amoxicilina/ácido clavulánico, cefprozil, azitromicina y amoxicilina genérica según los niños entre 4 y 8 años que indicaron sus preferencias en una escala visual en base a caritas de gusto y disgusto? A. Similar. Respuesta Correcta
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Trabajos Distinguidos, Serie Pediatría , integra el Programa SIIC de Educación Médica Continuada |
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