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ACTITUD DE LOS ESTUDIANTES DE MEDICINA Y ENFERMERIA HACIA LAS PERSONAS QUE VIVEN CON VIH/SIDA
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ACTITUD DE LOS ESTUDIANTES DE MEDICINA Y ENFERMERIA HACIA LAS PERSONAS QUE VIVEN CON VIH/SIDA

(especial para SIIC © Derechos reservados)
Es responsabilidad de los profesionales de la salud, brindar a las personas que viven con VIH/sida atención de calidad, sin distingo de raza, orientación sexual, con respeto y dignidad. Es por ello que el propósito de esta investigación es determinar la actitud de los estudiantes de ciencias de la salud hacia las personas que viven con VIH/sida con la finalidad de sensibilizar a estos futuros profesionales en la atención de estos pacientes.
Autor:
Maria E Davila L
Columnista Experta de SIIC

Institución:
Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado (UCLA)


Artículos publicados por Maria E Davila L
Coautores
Martiza Gil* Marialida Mujica de González* 
Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado (UCLA), Barquisimeto, Venezuela*
Recepción del artículo
2 de Julio, 2013
Aprobación
19 de Septiembre, 2013
Primera edición
23 de Octubre, 2013
Segunda edición, ampliada y corregida
7 de Junio, 2021

Resumen
Los profesionales y estudiantes de Ciencias de la Salud tienen un papel importante en la atención de la salud hospitalaria de las personas que viven con VIH/sida (PVVS), su actitud es una barrera para su cuidado médico. Se realizó un estudio descriptivo transversal para determinar la actitud de los estudiantes de Medicina y Enfermería hacia las PVVS. La población en estudio la conformaron 1 787 estudiantes, la muestra fue seleccionada a través de un muestreo estratificado con afijación proporcional, que quedó conformada por 226 estudiantes del programa de Medicina y 90 estudiantes del programa de Enfermería. La edad promedio fue de 20.98 ± 2.75 años y 72.2% correspondió al sexo femenino. El 19.3% tuvo una actitud "favorable" hacia las PVVS. No se observaron diferencias estadísticamente significativas entre la actitud y las variables sexo y edad (p > 0.05). El 88.2% de los estudiantes de Medicina presentó una actitud "desfavorable", no obstante, existen diferencias estadísticamente significativas entre la edad y la actitud de los estudiantes de Medicina (p = 0.009), mientras en los estudiantes de Enfermería la actitud fue "favorable" en 25.6%; no se observaron diferencias estadísticamente significativas entre la edad y la actitud.

Palabras clave
actitud, VIH, sida, estudiantes


Artículo completo

(castellano)
Extensión:  +/-4.27 páginas impresas en papel A4
Exclusivo para suscriptores/assinantes

Abstract
Health science professionals and students have an important role in the health care of people living with HIV/AIDS (PLWHA) at hospital level, since their attitude can be a barrier to medical care for these people. Due to this, a descriptive study was conducted in order to determine the attitude of medical and nursing students towards PLWHA. The study population consisted of 1 787 students; the sample was selected using the stratified method with proportional affixation. It included 226 students from the medical program and 90 from the nursing program. The results show a mean age of 20.98 ± 2.75 years, and 72.2% of the participants were females. Nineteen point three percent (19.3%) had a "favorable" attitude towards PLWHA. There was no statistical difference between the attitude and the gender and age variables (p > 0.05). Eighty-eight point two percent (88.2%) of medical students had an "unfavorable" attitude, and a significant statistical difference was observed between age and attitude among medical students (p = 0.009); while among nursing students the attitude was "favorable" in 25.6%; there was no statistical difference between age and attitude. It is evident that the participants in the study require orientation, education, and information about ethical aspects regarding HIV and towards PLWHA from the beginning of their studies, since there is a great likelihood that during their studies and after graduation, they must deal with this kind of patients.

Key words
attitude, HIV, AIDS, students


Clasificación en siicsalud
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Especialidades
Principal: Educación Médica, Epidemiología
Relacionadas: Bioética, Enfermería, Infectología, Salud Pública



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Enviar correspondencia a:
Elena Dávila Lacruz, Universidad Centroccidental “Lisandro Alvarado. Decanato de Ciencias de la Salud. Sección de Epidemiologia y Bioestadística. Barquisimeto, Av. Libertador con Av. Andrés Bello, Lara, Venezuela
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