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MOTIVACIÓN PARA LA OBTENCIÓN DEL CONOCIMIENTO EN ESTUDIANTES DE MEDICINA Y ENFERMERÍA

Malmö, Suecia: Se describen las preferencias de metodologías de aprendizaje de los estudiantes, sus principales estímulos para la búsqueda del conocimiento, y qué esperan y exigen del docente para mejorar su motivación.

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Fuente científica:
Nurse Education Today
30(2):150-156
Palabras clave
conocimiento, aprendizaje, estudiantes de medicina, motivación, estudiantes de enfermería
Key Words
knowledge, learning, medical students, motivation, nursing students
Autores
Bengtsson M, Ohlsson B
Dirigir correspondencia a:
M Bengtsson, Department of Nursing, Faculty of Health and Society Malmö University, SE 205 02, Malmö Suecia
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