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VIDEOLARINGOSCOPIA EN EDUCACIÓN MÉDICA

Melbourne, Australia: El número de oportunidades para la práctica de la intubación endotraqueal con el que cuentan los médicos en formación neonatal ha disminuido. La videolaringoscopia con la asistencia del instructor mientras observa en un monitor la vía aérea en simultáneo con el residente representa una posible solución a este déficit de formación.

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Fuente científica:
Pediatrics
136(5):912-919 Nov, 2015
Título original
Videolaryngoscopy to Teach Neonatal Intubation: A Randomized Trial
Título en castellano
Videolaringoscopia para Enseñar Intubación Neonatal: Un Estudio Aleatorizado
Palabras clave
videolaringoscopia, intubación endotraqueal, aptitud clínica, educación médica
Key Words
videolaryngoscopy, endotracheal intubation, clinical competence, medical education
Autores
O'Shea JE, Thio M, Davis PG
Dirigir correspondencia a:
JE O'Shea, Department of Neonatology Royal Women's Hospital, Melbourne, Victoria, Australia
Patrocinio
El estudio fue patrocinado por el Royal Women?s Hospital, Melbourne, Australia y el Australian National Health and Medical Research Council Program, beca 606789.
Conflicto de interés
No declarado.
Institución
Royal Women's Hospital


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