UTILIDAD DE LAS ESCALAS DE EVALUACIÓN CONDUCTUAL PARA EL DIAGNÓSTICO DE TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD

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UTILIDAD DE LAS ESCALAS DE EVALUACIÓN CONDUCTUAL PARA EL DIAGNÓSTICO DE TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD

Birmingham, Reino Unido: Los pacientes que presentan trastorno por déficit de atención con hiperactividad sufren disturbios atencionales, impulsividad e hiperactividad. En consecuencia, el diagnóstico debe ser confiable ya que supone consecuencias académicas y familiares e implica la necesidad de un tratamiento.

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Fuente científica:
Archives of Disease in Childhood. Education and Practice Edition
93(5):159-162

Título original
How to Use: A Rating Score to Diagnose Attention Deficit Hyperactivity Disorder

Título en castellano
Cómo Emplear una Escala de Evaluación para Diagnosticar a los Pacientes con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad

Palabras clave
diagnóstico, trastorno por déficit de atención e hiperactividad, escalas

Key Words
diagnosis, attention deficit hyperactivity disorder, scales

Autores
Carter S, Syed Sabir H

Dirigir correspondencia a:
S Carter, Allenscroft Children's Centre Child Development Centre, King's Health, Birmingham, Reino Unido

Patrocinio
No declarado.

Conflicto de interés
Ninguno.

Institución
Allenscroft Children's Centre

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