ENTRENAMIENTO MEDIANTE SIMULACIÓN PARA LA INSERCIÓN DE CATÉTERES VENOSOS CENTRALES

Chicago, EE.UU.: Un programa de enseñanza de habilidades basado en entrenamiento mediante simulación mejora el desempeño en la inserción de catéteres venosos centrales, reduce la tasa de complicaciones del procedimiento y mejora la calidad de los cuidados brindados al paciente.

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Fuente científica:
Critical Care Medicine
37(10):2697-2701
Título original
Simulation-Based Mastery Learning Reduces Complications During Central Venous Catheter Insertion in a Medical Intensive Care Unit
Título en castellano
El Aprendizaje de Habilidades Mediante Simulación Reduce las Complicaciones Durante la Inserción de Catéteres Venosos Centrales en una Unidad de Cuidados Intensivos Médicos
Palabras clave
educación médica, entrenamiento mediante simulación, habilidades clínicas, cateterismo venoso central, calidad de atención
Key Words
medical education, simulation-based training, clinical skills, central venous catheterization, quality of health care
Autores
Barsuk JH, McGaghie WC, Wayne DB
Dirigir correspondencia a:
JH Barsuk, Northwestern University Feinberg School of Medicine Department of Medicine, Chicago, Illinois, EE.UU.
Patrocinio
De instituciones públicas.
Conflicto de interés
Un autor recibió honorarios de la industria biomédica.
Institución
Northwestern University Feinberg School of Medicine


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