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ADHESIÓN AL TRATAMIENTO DEL TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD EN LOS ADOLESCENTES Y ADULTOS JÓVENES

Auburn, EE.UU.: El tratamiento del trastorno por déficit de atención con hiperactividad suele complicarse durante el período de transición a la universidad. La comprensión de los factores que contribuyen con este fenómeno permitiría adoptar las estrategias necesarias para revertir la situación y obtener los mayores beneficios posibles con el tratamiento.

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Fuente científica:
Journal of Adolescent Health
60(6):706-713
Título original
Adherence to Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder Medication During the Transition to College
Título en castellano
Adhesión a los Fármacos para el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad durante la Transición a la Universidad
Palabras clave
adhesión, trastorno por déficit de atención con hiperactividad, adolescentes, adultos jóvenes, transición
Key Words
adherence, attention-deficit/hyperactivity disorder, adolescent, young adult, transition
Autores
Schaefer MR, Resmini Rawlinson A, Gray WN
Dirigir correspondencia a:
MR Schaefer, Auburn University Department of Psychology, Auburn, Alabama, EE.UU.
Patrocinio
El estudio fue subsidiado por la Auburn University.
Conflicto de interés
Ninguno.
Institución
Auburn University


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