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JAMA Psychiatry :1-11
Difundido en siicsalud: 9 abr 2020

TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD EN NIÑOS Y ADOLESCENTES

Oklahoma, EE.UU.: El presente artículo es una actualización de la guía de práctica clínica de la American Academy of Pediatrics (AAP) para la evaluación, el diagnóstico y el tratamiento del trastorno por déficit de atención e hiperactividad en niños y adolescentes. Hay evidencia adecuada para reforzar los actuales criterios diagnósticos y para indicar intervenciones efectivas tanto de tipo biopsicosocial como farmacológico.

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Fuente científica:
Pediatrics
144(4):1007-1022
Título original
Clinical Practice Guideline for the Diagnosis, Evaluation, and Treatment of Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder in Children and Adolescents
Título en castellano
Guía de Práctica Clínica para Diagnóstico, Evaluación y Tratamiento del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad en Niños y en Adolescentes
Palabras clave
trastornos neuroconductuales, trastorno por déficit de atención e hiperactividad, hiperactividad, desatención, estimulantes
Key Words
neurobehavioral disorders, attention-deficit/hyperactivity disorder, hyperactivity, inattention, stimulants
Autores
Wolraich ML, Hagan JF, Allan C
Patrocinio
No declarado.
Conflicto de interés
Algunos de los autores declara relaciones contractuales con editoriales médicas.
Institución
University of Oklahoma


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