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  PERFILES Y ACTITUDES DE LOS MEDICOS FRENTE A LA MUERTE, , EE.UU.
[BMJ 335(7633):1296-1297]

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  ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PARA EL RAZONAMIENTO CLINICO, Portland, EE.UU.
[New England Journal of Medicine 355(21):2217-2225]

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  USO DEL ESTRES DE POSCARGA HEMODINAMICA EN CARDIOLOGIA EXPERIMENTAL, Vitória, Brasil

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  DETECCION DE ERRORES EN LA DOSIFICACION DE ACETAMINOFENO., Baltimore, EE.UU.
[BMC Medical Education 15(13):]

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  CRISIS EPILEPTICAS Y SELECCION DE LA TERAPIA FARMACOLOGICA ADECUADA, San Luis Potosí, México

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  APLICACIONES INFORMATICAS PARA EL CUIDADO DEL RECIEN NACIDO ENFERMO, Nueva Delhi, India
[BMC Medical Education 16(84):1-8]

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  OPORTUNIDADES PARA LA INVESTIGACION Y EDUCACION DE LA SEGURIDAD DE LOS PACIENTES EN LA UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS NEONATALES, Bethesda, EE.UU.
[Pediatric Research 70(1):109-115]

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  SEñALAN BENEFICIOS DE UNA MAYOR PARTICIPACION DE RADIOLOGOS EN LA EDUCACION MEDICA, Nottingham, Reino Unido
[Clinical Radiology 63(6):623-628]

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  EL USO DE VIDEOS EN EL MARCO DEL APRENDIZAJE DE CAPACIDADES CONDUCTUALES CON MODELOS DE SIMULACION, Stanford, EE.UU.
[Simulation in Healthcare 5(5):303-310]

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  LA COGNICION Y LA AFECTIVIDAD ESTAN INVOLUCRADAS EN EL PROCESO DIAGNOSTICO, Singapur, Singapur
[Annals of the Academy of Medicine, Singapore 42(1):33-41]

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  VENTAJAS DE LA EDUCACION MEDICA A DISTANCIA, Baltimore, EE.UU.
[Infectious Disease Clinics of North America 25(2):385-398]

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  INDIAN DENTAL STUDENTS OPINION ON THE FIVE YEAR BDS CURRICULUM, Bhopal, In

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  EXISTEN DIFERENTES PROCESOS DE RAZONAMIENTO DIAGNOSTICO, Hamilton, Canadá
[Teaching and Learning in Medicine 25(S1):26-32]

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  ESTRATEGIAS DE ENSEñANZA Y ESTILOS DE APRENDIZAJE EN LOS CARDIOLOGOS EN FORMACION, Buenos Aires, Argentina

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  ANALIZAN LOS CONOCIMIENTOS INFORMATICOS DE LOS ESTUDIANTES DE MEDICINA DE UN PAIS NO INDUSTRIALIZADO, Louisville, EE.UU.
[Journal of Postgraduate Medicine 57(1):31-39]

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  ERRORES DIAGNOSTICOS Y ESTRATEGIAS PARA REDUCIRLOS, Hamilton, Canadá
[Medical Education 44(1):94-100]

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  MUCHOS DE LOS SIMBOLOS MEDICOS ACTUALES PROVIENEN DEL MUNDO ANTIGUO,
[Clinical & Translational Oncology 10(2):70-72]

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  ERRORES DIAGNOSTICOS, Hamilton, Canadá
[Advances in Health Sciences Education 14(S1):37-49]

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  LOS SINTOMAS NEGATIVOS EN PACIENTES ESQUIZOFRENICOS PUEDEN EVALUARSE CON HERRAMIENTAS AUTOAPLICADAS, Caen, Francia
[Schizophrenia Bulletin ]

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  ERRORES EN LA REANIMACION PEDIATRICA DE LOS RESIDENTES, Baltimore, EE.UU.
[Resuscitation 80(7):819-825]

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