Conceptos Categóricos

Salud Mental

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acceso_libre_20171204.png FENILCETONURIA DE DIAGNÓSTICO TARDÍO
Análisis de los pacientes con diagnóstico de fenilcetonuria que se encuentran en seguimiento en el Hospital Garrahan, desde el año 2000 hasta 2015. Comparación de una serie de casos con diagnóstico de fenilcetonuria que no habían sido diagnosticados por la prueba de pesquisa neonatal.    

Ana Clara Bernal
Buenos Aires, Argentina

           
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LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y LA PRÁCTICA CLÍNICA ASISTENCIAL EN LA ATENCIÓN PERINATAL
La falta de información de las mujeres conlleva a una vulnerabilidad de estas frente a prácticas clínicas rutinarias en el parto. La evidencia apoya la humanización de la atención perinatal con prácticas como la participación activa en el parto, entre otras. La educación para la salud demuestra ser útil para conseguirlo sin un aumento de la morbimortalidad materno-infantil.

Juan Miguel Martinez Galiano
Jaén, España

     
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  EL TRASLADO DE LA ASISTENCIA DE SALUD MENTAL A LOS PACIENTES SIN TECHO
El principio primario de esta iniciativa fue trasladar la asistencia de salud mental desde los hospitales a los espacios de concurrencia de estos individuos. Este objetivo se logró gracias al establecimiento de una relación formal entre los profesionales de salud mental encargados de realizar la asistencia y los partícipes de dos organizaciones no gubernamentales que se dedican a la administración de refugio y cuidados generales para las personas indigentes.

Stuart Lee
Victoria, Australia

     
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 acceso_libre_20171204.png SEGURIDAD VIAL Y TOXICIDAD CONDUCTUAL POR PSICOFÁRMACOS
La seguridad vial es un problema de salud pública, ya que constituyen una de las más importantes causas de muerte prematura en la sociedad actual. Pacientes con trastornos psiquiátricos, bien por su psicopatología o por los tratamientos psicofarmacológicos administrados, pueden contribuir al aumento de estos accidentes.

Carlos De las Cuevas
, España

     
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  UNA OPORTUNIDAD PARA EL ENCUENTRO ENTRE EL EQUIPO DE SALUD Y LAS FAMILIAS
Es el desafío del equipo de salud pediátrico comprender que la relación médico-paciente-familia abarca aspectos que van más allá de los biomédicos y que la diversidad cultural no debe verse como un desencuentro o un obstáculo, sino por el contrario, como una oportunidad para el encuentro. Las ciencias sociales aportan conceptos que ayudan a esta perspectiva.  

Mónica García Barthe
Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina

           
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