Expertos Preguntan

Específicas de Educación Médica

¿Cuál de los siguientes aspectos contribuye en mayor medida con la percepción de autenticidad para los participantes de simulaciones commo estrategia de educación médica?  
Introducción:
La simulación es una estrategia para la educación médica. Su autenticidad como reflejo de la realidad tiene un componente físico, otro semántico y de compromiso.

Lectura recomendada:
Clarifying the Learning Experiences of Healthcare Professionals With in Situ and Off-Site Simulation-Based Medical Education: A Qualitative Study
BMJ Open,
¿Cuál es el objetivo de la Asociación Argentina de Editores Biomédicos?  
Introducción:
En octubre de 2011 se declaró constituida la Asociación Argentina de Editores Biomédicos, con enfoque de las problemáticas que rodean a la producción científica editorial del país.

Lectura recomendada:
Impulso a la Producción Nacional de Documentación Científica
Salud(i)Ciencia, 18(7):612-613
¿Qué valor tiene el interrogatorio de quienes realizan una resucitación cardiopulmonar (RCP) extrahospitalaria?  
Introducción:
El inicio rápido de la resucitación cardiopulmonar es esencial para mejorar las probabilidades de supervivencia en el caso de los paros cardíacos extrahospitalarios.

Lectura recomendada:
Debriefing Bystanders of Out-of-Hospital Cardiac Arrest is Valuable
Resuscitation, 85(11):1504-1511
¿Cuál de los siguientes factores afectan la calidad de la reanimación cardiopulmonar?  
Introducción:
Existen diferentes factores que influyen sobre la calidad de la reanimación cardiopulmonar cuyo conocimiento es importante si se quiere mejorar el éxito del tratamiento de los pacientes que sufren un paro cardiaco fuera del ámbito hospitalario.

Lectura recomendada:
Evaluation of a Novel Device That Maintains the Balance of a Cardiopulmonary Resuscitation Performer in a Moving Ambulance to Improve Chest Compression Quality
Singapore Medical Journal, 54(11):645-648
¿Qué utilidad pueden tener los programas informáticos diagnósticos?  
Introducción:
Se estima que en el 15% de los casos, los diagnósticos médicos se efectúan incorrectamente. Para realizar un diagnóstico, el profesional debe tener en cuenta los signos y los síntomas que presenta el paciente. Esta no es una tarea sencilla, especialmente en el ámbito de la pediatría. Más aun si se considera que el 8% de la población presenta una de las 7 000 enfermedades consideradas "raras".

Lectura recomendada:
How Doctors Think, and How Software can Help Avoid Cognitive Errors in Diagnosis
Acta Paediatrica, 96(12):1720-1722
¿Cuál de los siguientes enunciados es correcto respecto de la deficiencia de la alfa 1 antitripsina?  
Introducción:
El déficit de la alfa 1 antitripsina no es una causa frecuente de enfermedad pulmonar obstructiva crónica.

Lectura recomendada:
Evidencia que Sustenta las Recomendaciones: Exacerbaciones y Situaciones Especiales
Guía de Práctica Clínica Nacional de Diagnóstico y Tratamiento de la Enfermedad Pulmonar Obstructiva Crónica, :93-105
¿Qué signos o técnicas se emplean para el diagnóstico de la hipercolesterolemia familiar (HF)?  
Introducción:
La hipercolesterolemia familiar es una afección de difícil diagnóstico, aunque existen algunos signos característicos, así como técnicas que pueden detectarla.

Lectura recomendada:
2017 Update of ESC/EAS Task Force on Practical Clinical Guidance for Proprotein Convertase Subtilisin/Kexin Type 9 Inhibition in Patients with Atherosclerotic Cardiovascular Disease or in Familial Hypercholesterolaemia
European Heart Journal, 39(14):1131-1143
¿Cuáles son los efectos de las guías de práctica clínica en los niños internados por neumonía extrahospitalaria?  
Introducción:
Las guías de práctica clínica tienen por objetivo optimizar el abordaje de los pacientes con determinadas enfermedades.

Lectura recomendada:
Influence of Hospital Guidelines on Management of Children Hospitalized With Pneumonia
Pediatrics, 130(5):823-830
¿Cuál de los siguientes conceptos define mejor un simulador estocástico?  
Introducción:
La noción de simulación y la capacidad de los sistemas físicos para simular otros sistemas son temas centrales de la física cuántica moderna, que pueden ser utilizados en el campo de la inteligencia artificial y del aprendizaje automático.

Lectura recomendada:
Projective Simulation for Artificial Intelligence
, :1-16
¿Cuál de estos parámetros diferencia a los ensayos sobre educación médica de los estudios de investigación biomédica?  
Introducción:
Hasta hace algunas décadas, la educación médica era un aspecto poco abordado, pues se daba mayor relevancia a los temas y contenidos de los programas que al currículum, la didáctica o las modalidades de evaluación, lo que también se reflejaba en la ausencia de artículos sobre el tema en las revistas médicas.

Lectura recomendada:
Los Articulos de Educación Médica:Desafios Actuales para Publicar
Revista Médica del Instituto Mexicano del Seguro Social, 50(3):233-234
¿Cuál de las siguientes opciones es necesaria para alcanzar un ambiente de aprendizaje seguro para el participante de un curso en el que se utilizan simuladores?  
Introducción:
Los profesionales de la salud asumen un riesgo psicológico cuando permiten que su desempeño sea observado y analizado por pares e instructores.

Lectura recomendada:
Debriefing Assessment for Simulation in Healthcare. Rater's Handbook
The Center for Medical Simulation, :2-11
¿Cuál de estos factores parece vincularse en forma destacada con el sensacionalismo de la violencia en los medios de comunicación?  
Introducción:
Estudios sociales e investigaciones en salud pública han demostrado que más de la mitad de los atacantes en estos tiroteos públicos o episodios de asesinatos masivos presentan enfermedades mentales o trastornos de la personalidad graves, que no han sido tratados en forma adecuada o no han sido tratados del todo.

Lectura recomendada:
Shooting Rampages, Mental Health, and the Sensationalization of Violence
Surgical Neurology International, 4(1):85-92
¿Qué ventajas tiene la aplicación de programas de simulación para la educación médica?  
Introducción:
La educación médica mediante programas de simulación genera un entorno apropiado para los estudiantes de medicina y los médicos ya que permite controlar numerosas variables y asegurar el cumplimiento de los objetivos educativos.

Lectura recomendada:
Medical Simulation-Based Education Improves Medicos' Clinical Skills
Journal of Biomedical Research, 27(2):81-84
¿Cuál de las siguientes afirmaciones respecto de la utilidad de la inteligencia artificial en medicina es correcta?  
Introducción:
El avance de la tecnología con sistemas operativos de mayor capacidad y complejidad, un mayor conocimiento de los procesos que deben ser reproducidos en los diversos modelos de simulación y la evolución de estos modelos respecto de la sofisticación determinan que la exploración en la inteligencia artificial realice un aporte inestimable a la medicina.

Lectura recomendada:
Artificial intelligence and medicine: discussion paper
Journal of the Royal Society of Medicine, 80(9):563-565
¿Cuál de las siguientes es una de las vías de adquisición de IAAS más frecuente?  
Introducción:
Es difícil hacer una generalización de las infecciones asociadas a la asistencia sanitaria (IAAS), sólo se puede afirmar que se trata de la presencia de infección luego de 48 horas de la admisión hospitalaria. La zona del cuerpo afectada es muy variable y depende de la enfermedad del paciente.

Lectura recomendada:
Prevention and Control of Health Care-Associated Infections Through Improved Hand Hygiene
Indian Journal of Medical Microbiology, 28(2):100-106
¿Qué beneficios tiene la cirugía colorrectal laparoscópica (CCL) sobre la cirugía convencional?  
Introducción:
La cirugía colorrectal laparoscópica tiene múltiples ventajas por sobre la cirugía convencional.

Lectura recomendada:
Need for Simulation in Laparoscopic Colorectal Surgery Training
World Journal of Gastrointestinal Surgery, 7(9):185-189
¿Cuál de las siguientes opciones es eficaz en el proceso de aportar una devolución sobre el desempeño en un simulacro en el área de la salud?  
Introducción:
Al aprender una habilidad compleja, el sujeto en formación, por lo general, carece de una evaluación sobre su progresión.

Lectura recomendada:
Debriefing Assessment for Simulation in Healthcare. Rater's Handbook
The Center for Medical Simulation,
¿Cuál es la repercusión del uso de elevado realismo físico en los resultados educativos de los modelos de simulación de reanimación pediátrica?  
Introducción:
El informe retrospectivo de los resultados (debriefing) después de una reanimación pediátrica simulada o real puede mejorar el pronóstico de estos procedimientos, si bien se admite que el modo más eficaz para capacitar a los nuevos instructores en este sentido no ha sido definido.

Lectura recomendada:
Examining Pediatric Resuscitation Education Using Simulation and Scripted Debriefing: A Multicenter Randomized Trial
JAMA Pediatrics, 167(6):528-536
Las intervenciones multidisciplinarias, ¿reducen la mortalidad en este grupo de pacientes?  
Introducción:
Las intervenciones no farmacológicas en los pacientes con insuficiencia cardíaca podrían tener ciertos beneficios en estos pacientes

Lectura recomendada:
Disease management interventions for heart failure
Cochrane Database Systematic Reviews,
¿Qué aspectos deben aún evaluarse en futuros estudios para confirmar la utilidad de los modelos de simulación en la capacitación de los residentes de pediatría?  
Introducción:
La simulación parece constituir una modalidad efectiva para la capacitación en reanimación y realización de procedimientos en pacientes pediátricos.

Lectura recomendada:
Simulation Training as a Mechanism for Procedural and Resuscitation Education for Pediatric Residents: A Systematic Review
Hospital Pediatrics, 3(2):167-176
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