Expertos Preguntan

Específicas de Educación Médica

¿Cuáles son complicaciones de la broncoscopía?  
Introducción:
La broncoscopía flexible es un procedimiento seguro.

Lectura recomendada:
Using Performance in Multiple Simulated Scenarios to Assess Bronchoscopy Skills
Respiration, 81(6):483-490
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Introducción:
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Lectura recomendada:

Salud(i)Ciencia,
¿Cuál de las siguientes definiciones describe el aprendizaje automatizado?  
Introducción:
Existe una convicción generalizada de que el aprendizaje automatizado producirá cambios importantes en las disciplinas médicas que requieren modelos pronósticos de alta precisión (por ej., oncología) o que se basan en el reconocimiento de patrones (por ej., radiología y patología).

Lectura recomendada:
Unintended Consequences of Machine Learning in Medicine
JAMA, 318(6):517-518
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Introducción:
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Lectura recomendada:

Salud(i)Ciencia,
¿Sobre qué aspectos del sistema cardiovascular se conocía poco en el Medioevo, según puede extraerse de diversas obras literarias como las de Dante Alighieri?  
Introducción:
Las obras literarias pueden aportar información inesperada sobre el conocimiento médico de la Antigüedad, más que de los libros de Medicina de la época.

Lectura recomendada:
Dante and Cardiology: Physiopathology and Clinical Features of Cardiovascular Diseases in the Middle Ages
International Journal of Cardiology, 181:317-319
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Introducción:
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Lectura recomendada:

Salud(i)Ciencia,
¿Qué filósofo griego era admirado por Osler, con quién compartía su visión de la ética, y fue además fundador de los principios éticos?  
Introducción:
La ética médica sienta sus bases en los filósofos griegos. William Osler coincidía con la visión de la ética en medicina, basada en la virtud.

Lectura recomendada:
William Osler and the Jubjub of Ethics; or How to Teach Medical Ethics in the 21st Century
Journal of the Royal Society of Medicine, 100(12):544-546
¿Cuál de estas estrategias podría resultar de utilidad con la meta de preservar el patrimonio genético de los pueblos originarios?  
Introducción:
La preservación del patrimonio de los pueblos originarios es un motivo de debate bioético de gran relevancia.

Lectura recomendada:
Problemas Bioéticos de la Investigación Biomédica con Pueblos Indígenas de Chile
Acta Bioethica, 16(2):191-197
¿Cuál es una potencial función del educador en un modelo de aprendizaje indirecto?  
Introducción:
El aprendizaje indirecto puede beneficiar a los estudiantes, por medio de la internalización de experiencias ajenas mediante la discusión o el relato, e incluso con su utilización en futuros debates.

Lectura recomendada:
Vicarious Learning: A Review of the Literature
Nurse Education in Practice, 10(1):13-16
¿Cuál de estos modelos de análisis predomina en la clasificación de las afecciones de la salud mental, en términos de los criterios diagnósticos del manual DSM?  
Introducción:
La elección entre un enfoque categórico o dimensional de las afecciones en salud mental es motivo de debate.

Lectura recomendada:
Should Substance Use Disorders Be Considered as Categorical or Dimensional?
Addiction, 101(S1):6-16
¿Cuáles son los inicios de las convulsiones que propone esta clasificación?  
Introducción:
Esta clasificación tiene algunas diferencias respecto de las recomendaciones para la clasificación de las convulsiones publicadas anteriormente.

Lectura recomendada:
Operational Classification of Seizure Types by the International League Against Epilepsy: Position Paper of the ILAE Commission for Classification and Terminology
Epilepsia, 58(4):522-530
¿Cuál de estas variantes forman parte del espectro de las trombofilias?  
Introducción:
En un sentido general, se designan como trombofilias a las situaciones adquiridas donde hay factores múltiples que concurren en aumentar el riesgo trombótico (por ejemplo, neoplasias). Sin embargo, se dispone de definiciones más estrictas.

Lectura recomendada:
Trombofilia y Complicaciones del Embarazo
Hematologia Argentina, 16(2):86-92
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Introducción:
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Lectura recomendada:
Presentación de ACiSE en la Facultad de Medicina
Salud(i)Ciencia,
¿Qué beneficios aporta el entrenamiento en simuladores de realidad virtual para la realización de broncoscopias?  
Introducción:
El entrenamiento para la ejecución de broncoscopias es un proceso complejo que comprende el aprendizaje de habilidades técnicas, la comprensión de las indicaciones y las contraindicaciones, los riesgos y beneficios del procedimiento, el trabajo en equipo y la comunicación con el paciente.

Lectura recomendada:
Developments in Simulation Bronchoscopy Training
Open Journal of Respiratory Diseases, 3(4):154-163
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Introducción:
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Lectura recomendada:
La Sociedad Iberoamericana de Información Científica en Palabras del Profesor Rafael Bernal Castro
SIICSalud,
¿Qué estilos de aprendizaje pueden identificarse en el ámbito de la formación profesional en salud?  
Introducción:
Se denominan “estilos de aprendizaje” las características más o menos estables del comportamiento de los alumnos frente al acto de aprender.

Lectura recomendada:
Learning Strategies Used by Cardiology Residents: Assessment of Learning Styles and their Correlations
Education for Health: Change in Learning and Practice (EfH), 19(3):289-297
¿Cuál es el campo habitual de la medicina regenerativa?  
Introducción:
La medicina regenerativa es una nueva disciplina altamente especializada que se encarga sobre todo de la restitución física y funcional de los tejidos. Recientemente se invoca la perspectiva de la medicina regenerativa para ampliar su enfoque a otras dimensiones más allá del daño tisular para reconstituir a las personas afectadas por enfermedades crónicas.

Lectura recomendada:
Towards Regeneration: The Evolution of Medicine from Fighting to Building
BMJ, 361(1586):1-3
¿Cuál o cuáles de las siguientes técnicas de reanimación cardiopulmonar (RCP) son recomendadas por la American Heart Association y el European Resuscitation Council para la reanimación neonatal?  
Introducción:
Se han propuesto diversas técnicas de compresión torácica en reanimación cardiopulmonar (RCP) neonatal y de los lactantes; sin embargo, solo algunas son aprobadas por los organismos internacionales de RCP.

Lectura recomendada:
Comparison of Two Infant Chest Compression Techniques during Simulated Newborn Cardiopulmonary Resuscitation Performed by a Single Rescuer: A Randomized, Crossover Multicenter Trial
Cardiology Journal, :1-15
¿Qué grupo de intervención empeoró su rendimiento en la evaluación a largo plazo del aprendizaje sobre reanimación cardiopulmonar?  
Introducción:
Se ha comprobado que la práctica y la repetición de los conocimientos adquiridos ayudan a una mejor retención por parte de los estudiantes

Lectura recomendada:
The Effects of Different Instructional Methods on Students' Acquisition and Retention of Cardiopulmonary Resuscitation Skills
Resuscitation, 81(5):555-561
¿En qué consiste el proceso de consentimiento informado en un ensayo clínico?  
Introducción:
Obtener el consentimiento informado constituye uno de los parámetros más complejos en los participantes de un ensayo clínico.

Lectura recomendada:
Informed Consent: Are We Doing Enough?
Perspectives in Clinical Research, 1(4):124-127
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