FUNCIONES COGNITIVAS Y EJECUTIVAS EN EL TDAH

México DF, México: Se cree que los niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad, subtipo hiperactivo-impulsivo y combinado tienen una variedad de deficiencias cognitivas y en algunas áreas de las funciones ejecutivas. Estas deficiencias explicarían en alguna medida el comportamiento hiperactivo-impulsivo. El estudio de las funciones cognitivas y ejecutivas en niños con esta afección podría ser útil para establecer una batería neuropsicológica fija para evaluar de forma estandarizada a esta población.

Profundizar

Fuente científica:
Actas Españolas de Psiquiatría
40(6):293-298
Título original
Funciones Cognoscitivas y Ejecutivas en el TDAH
Título en castellano
Funciones Cognitivas y Ejecutivas en el TDAH
Palabras clave
TDAH, Funciones cognoscitivas, Funciones ejecutivas, Neuropsicología, Hiperactividad
Key Words
ADHD, cognitive functions, executive functions, Neuropsychology, hyperactivity
Autores
Yáñez-Téllez G, Romero-Romero H, Silva-Pereyra JF
Dirigir correspondencia a:
G Yáñez-Téllez, Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Estudios Superiores Iztacala, 54090, México DF, México
Patrocinio
Programa de Apoyo a Proyectos de Investigación e Innovación Tecnológica (PAPIIT) de la UNAM
Conflicto de interés
No se menciona.
Institución
Universidad Nacional Autónoma de México


Imprimir esta página

ReSIIC editado en las especialidades:

  Ne.gif P.gif SM.gif 



Comprar este Resumen SIIC (ReSIIC)
El Resumen SIIC en castellano comprende
1 página impresa en papel A4
Otros artículos escogidos Los ReSIIC en castellano son resúmenes elaborados por el Comité de Redacción Científica de SIIC en base al texto original completo publicado por la fuente editorial.
Los redactores no vierten opiniones personales.


ua31618