El nivel de alfabetización sanitaria de las pacientes no influye en los errores de medicación.
Son multifactoriales.
Las órdenes comunicadas en forma verbal raramente son malinterpretadas.
Los pacientes deben recibir sólo indicaciones escritas relacionadas con su medicación.

La respuesta correcta se infiere al leer atentamente el trabajo:

UNA ADECUADA EDUCACION DE LAS PACIENTES DISMINUIRIA LOS ERRORES DE MEDICACION

Programa SIIC  de Eduación Médica Contínua (PEMC-SIIC)