Conceptos Categóricos

PROBLEMAS CONDUCTUALES Y EXPOSICIÓN A LAS PANTALLAS EN LOS PREESCOLARES

Edmonton, Canadá: El tiempo frente a las pantallas superior a las 2 horas a los 5 años se asoció con un riesgo aumentado de problemas de externalización clínicamente significativos, específicamente problemas de desatención.

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Fuente científica:
Plos One
14(4):1-15
Título original
Screen-time is associated with inattention problems in preschoolers: Results from the CHILD birth cohort study
Título en castellano
El Tiempo Frente a las Pantallas está Asociado con Problemas de Atención en los Preescolares: Resultados del CHILD Birth Cohort Study
Autores
Mandhane PJ
Dirigir correspondencia a:
Piush J Mandhane, University of Alberta Department of Pediatrics, Edmonton, Alberta, Canadá
Institución
University of Alberta


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